Обращаюсь с просьбой! Это крик души! У меня обучается ребёнок в школе 64 города Ставрополя! Начиная с сентября, сын подавлен и расстроен! Долгое время он скрывал, но материнское чувство не подвело меня! Супруг стал расспрашивать ребёнка в чем проблема! Проблемой стал -учитель русского языка и литературы и завуч по совместительству Гончарова Ю.Н. Она ведёт у них с сентября 2015 года! Систематически не кричит, а во всю глотку орет, оскорбляет детей неразумными имбицилами, неоднократно доводила до слез мальчиков! у моего сына врачи на нервной почве по всему телу пошла сыпь!Все можнопонять, но доводить детей до нервного срыва никуда не годится! Он учится хорошо, но каждый раз после русского языка он приходит домой, не ест, долго отходит от криков! Завуч не должен вести себя так в отношении 10 летнего ребёнка! Убедительная просьба Министерство образования и комитет образования администрации города Ставрополя обратить внимание! Я не хочу получить к окончанию обучения ребёнка-инвалида. И классный руководитель нуждается в поддержке, поскольку прессингует на этой почве и учителя! мой стал -учитель русского языка и литературы и завуч по совместительству Гончарова Ю.Н. Она ведёт у них с сентября 2015 года! Систематически не кричит, а во всю глотку орет, оскорбляет детей неразумными имбицилами, неоднократно доводила до слез мальчиков! Стоило один раз опоздать, моего сына и его друга Льва (отчитывала, что они никчемные, если бы у них была мать, она бы их воспитала, после чего не позволила идти на урок и сидеть ждать в холле 1 этажа! Опоздал ребёнок по причине сдачи анализа крови во 2 поликлинике! Так ребёнку не дала слово сказать! На 1 этаже присутствовали взрослые дети, которые наблюдали за этой ситуацией!Все можнопонять, но доводить детей до нервного срыва никуда не годится! Он учится хорошо, но каждый раз после русского языка он приходит домой, не ест, долго отходит от криков! Завуч не должен вести себя так в отношении 10 летнего ребёнка! Убедительная просьба Министерство образования и комитет образования администрации города Ставрополя обратить внимание! Я не хочу получить к окончанию обучения ребёнка-инвалида. И классный руководитель нуждается в поддержке, поскольку прессингует на этой почве и учителя! педагогика -это призвание, а если нет элементарного уважения в ребёнку делать нечего в школе!